پایگاه اطلاع رسانی دفتر آیة الله کعبی

الموقع الإعلامي لمکتب آیة الله الشیخ عباس الکعبي

پایگاه اطلاع رسانی دفتر آیة الله کعبی

الموقع الإعلامي لمکتب آیة الله الشیخ عباس الکعبي

پایگاه اطلاع رسانی  دفتر آیة الله کعبی

آیة الله کعبی فقیه و حقوق دان برجسته کشور و عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم و نماینده مردم شریف استان خوزستان در مجلس خبرگان رهبری است. این پایگاه به اصرار و درخواست دوستداران ایشان در اردیبهشت ماه 1394 تاسیس گردید. أغلب مطالب این پایگاه تولیدی هستند و به ندرت و در مورد مطالب خاص از اخبار دیگر خبرگزاری ها با توجه به اهمیت مطلب استفاده می گردد. این پایگاه توسط دفتر آیة الله شیخ عباس کعبی در اهواز اداره می گردد.
______________________________
کانال تلگرام: https://t.me/alkaebi
صفحه اینستگرام: akaabi_ir

بایگانی
آخرین مطالب
محبوب ترین مطالب

امام صادق علیه السلام إحیاگر اسلام ناب محمدی



اگر امام صادق علیه السلام نبود، نه از اسلام شیعی اثری باقی می ماند نه از اسلام سنی. اسلام از بین می رفت.جمله معروفی هست که «الإسلام بدئه محمدي و دوامه علوي و بقائه حسیني»یعنی ابتدای اسلام با نبی اکرم، تداوم آن با امام علی علیه السلام و عاشورا راز ماندگاری اسلام است.  پس چرا می گوییم امام صادق احیاگر اسلام ناب است؟ چون امام صادق علیه السلام بر مدار معارف نبوی و فرهنگ علوی و نهضت حسینی متناسب با مقتضیات زمان و برای فرا زمان و فرا مکان و طول تاریخ، معارف اسلام را زنده کرد. اسلامی که در مرز مرگ و نابودی بود. اسلامی که تنها پوسته ای ظاهری از آن باقی مانده بود.



به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دفتر آیة الله کعبی، شب گذشته عضو مجلس خبرگان رهبری، با حضور در جمع عزاداران شهادت امام صادق علیه السلام در مسجد چهارده معصوم کوی گلستان اهواز و اقامه نماز مغرب و عشاء، سخنرانی کردند.

بخشی از سخنرانی ایشان به این شرح است:

بسم الله الرحمن الرحیم

اگر بخواهیم در یک کلمه امام صادق علیه السلام را توصیف کنیم، توصیفی که متناسب با مقتضیات زمان است و می توانیم از آن درس بگیریم باید بگوییم حضرت امام صادق علیه السلام احیاگر اسلام ناب محمدی بود.

محور بحث ما  همین یک جمله است. اگر بخواهیم در یک کلمه امام صادق علیه السلام را متناسب با مقتضیات زمان توصیف کنیم، باید بگوییم امام صادق علیه السلام احیاگر اسلام ناب محمدی است.

 اگر امام صادق علیه السلام نبود، نه از اسلام شیعی اثری باقی می ماند نه از اسلام سنی. اسلام از بین می رفت.

جمله معروفی هست که «الإسلام بدئه محمدي و دوامه علوي و بقائه حسینی»

یعنی ابتدای اسلام با نبی اکرم، تداوم آن با امام علی علیه السلام و عاشورا راز ماندگاری اسلام است.  پس چرا می گوییم امام صادق احیاگر اسلام ناب است؟

چون امام صادق علیه السلام بر مدار معارف نبوی و فرهنگ علوی و نهضت حسینی متناسب با مقتضیات زمان و برای فرا زمان و فرا مکان در طول تاریخ معارف اسلام را زنده کرد. اسلامی که در مرز مرگ و نابودی بود. اسلامی که تنها پوسته ای ظاهری از آن باقی مانده بود.

چند عامل باعث شده بود که اسلام برسد به مرز نابودی و مرگ؛

 

اولا: حکومتها؛ بعد از ارتحال پیامبر اکرم، زود هنگام، برش انحرافی بزرگی در اسلام به وجود آمد و اسلام ولایت تبدیل شد به اسلام خلافت و بعد تبدیل شد به اسلام پادشاهی مطلق معاویه و بنی امیه و استبدادی خوناشام.

و بعد در فترت امام باقر علیه السلام و امام صادق علیه السلام  نظام پادشاهی مطلق تبدیل شد به نظام عیاش و نظام مرفهان بی درد و نظامی که پوست اسلام را عرضه می کرد اما باطن را واروونه جلوه می نمود. این همان اسلام ظاهری و اسلام بنی عباس بود. 

و باید بدانیم و توجه داشته باشیم حکومت ها، در سبک زندگی مردم تاثیر گذارند.

 تأثیر حکومت ها باعث تغییر رفتار مردم می شود و تغییر رفتار مردم باعث حکومت معکوس می شود. در حدیثی از امام علی علیه السلام داریم: «إنما الناس مع الملوک و الدنیا» یا در احادیث دیگری، «الناس بأمرائهم أشبه منهم بأهلهم»

 یعنی مردم رنگ حکومتی می گیرند بیشتر از خانواده ها.  و باید بدانیم اگر در حکومتی از لحاظ تؤوری و عمل، انحراف پیش بیاید انحراف مردم شبه قطعی است. فلذا در رأس حکومت، باید ولی الهی باشد. چون حکومت در دین و اخلاق مردم و در رفتار و معیشت مردم تأثیرگذار است و خوب و بد تاثیر خودش را می گذارد.

عامل دوم: جهل مطلق و جهل مرکب نسبت به حقایق اسلام؛

 اسلام در زمان پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم عرضه شد اما همین انحراف حکومت ها که در عامل قبل گفتیم، باعث حذف و سانسور اهل بیت علیهم السلام از گردونه زندگی مردم شد و هر حکومتی به سبکی برای حذف نظام ولایت فعال بود. نظام خلافت، تدوین حدیث پیامبر را ممنوع کردند آن هم به بهانه «خشیة أن یشتغلوا الناس بالحدیث و یترکوا القرآن» و احادیث سانسور شد .

سال 148 ه.ق عملا ذکر حدیث پیامبر جائز شد و چون حدیث پیامبر به عنوان شاخص اسلام مخفی بود و مساجدی می ساختند برای شتم و بدو بی راه گفتن به امیرالمومنین علیه السلام

و عده ای مدعی اسلام بودند که وابسته به حکومت ها بودند و جیره خوار دربارها بودند غنا و آواز و رقص و شرابخواری در جامعه آن موقع ترویج شد و بر پابه مکتب رحمت الهی توجیه شد خیلی جیزها به نام اسلام ترویج شد که نبود. پس جهل به وجود آمد.

سوما: دنیا طلبی و شکاف طبقاتی؛

 بر اثر فتوحات زیاد و نظام ارباب رعیتی عده ای ممکن بود نماز و روزه هم بگیرند اما مرفه بی درد بودند که این عده را در اصطلاحات دینی و یرآنی «ملأ» می گویند. اشخاص خاص مرفه بی درد در جامعه که هیچ باری از روی دوش جامعه بر نمی دارند و نسبت به هیچ عضو جامعه اسلامی احساس مسئولیت ندارند.

چهارم: فضائل بسیار کمرنگ شدند. همدردی، عقلانیت، و فضیلت خواهی و ایمان واقعی به شدت کمرنگ شدند. و اخلاق اشراف و اخلاق طبقاتی و اخلاق أمراء جا افتاده بود. 

و عوامل بسیار دیگری هم بود که اسلام را به مرز نابودی کشیده بود که در این مجال نمی گنجند.

خوب، یک عامل از این عوامل کافی بود که اسلام از بین برود.

 جوامع اگر بر أساس سنت های حاکم بر جامعه و تاریخ اسلام را بشناسند و به آن عمل کنند پیشرفت می کنند اما اگر اسلام را نشناسند یا بشناسند و به آن عمل نکنند از پیشرفت خبری نیست. 

در فترت انتقال قدرت، امام صادق علیه السلام با فرصت شناسی مأموریت تاریخی خود را به نام احیاء اسلام ناب محمدی پیش بردند. 

ابزار و راهکارهای امام صادق علیه السلام برای حفظ اسلام ناب چه بود؟


اقدام اول امام تبیین بود.

 تبیین حقایق اسلام ناب « وَ أَنزَلْنَا إِلَيْك الذِّكرَلِتُبَينَ لِلنَّاسِ مَا نُزِّلَ إِلَيهِمْ وَ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُون»

برای تبیین اسلام ناب ایشان شاگرد پروری کرد و در رشته های گوناگون چهار هزار شاگرد  تربیت کردند که هر کدام از ایشان مأمور تبیین اصل اسلام بودند.

کار دوم امام احیای امر اهل بیت علیهم السلام بود.

 یعنی احیای ولایت و امامت الهی. امام صادق علیه السلام به مردم آموخت که نظام خلافت و پادشاهی أموی و عباسی مدل انحرافی است و مدل صحیح اسلام ولایی است و همه احادیثی که می فرمودند، تصریح می کردند: حَدِيثِي حَدِيثُ‏ أَبِي‏ وَ حَدِيثُ‏ أَبِي‏ حَدِيثُ‏ جَدِّي‏ وَ حَدِيثُ‏ جَدِّي‏ حَدِيثُ‏ اَلْحُسَيْنِ‏ وَ حَدِيثُ‏ اَلْحُسَيْنِ‏ حَدِيثُ‏ اَلْحَسَنِ‏ وَ حَدِيثُ‏ اَلْحَسَنِ‏ حَدِيثُ‏ أَمِيرِ اَلْمُؤْمِنِينَ ع‏ وَ حَدِيثُ‏ أَمِيرِ اَلْمُؤْمِنِينَ‏ حَدِيثُ‏ رَسُولِ اَللَّهِ ص‏ وَ حَدِيثُ‏ رَسُولِ اَللَّهِ‏ قَوْلُ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَ‏»

 

امام صادق علیه السلام اهل بیت و نظام ولایت را به مردم معرفی کردند اما شرایط زمان امام شرایطانقلابی نبود. حضرت نمی توانست انقلابی را به دست بگیرد و حکومت را آغاز کند.


 حضرت با سه مثلث مهم مبارزه می کرد؛ مثلث انحراف و نفوذ و فتنه. این مثلث شوم و خطرناک که جامعه اسلامی همیشه مبتلا است با این مثلث.

در زمینه مبارزه با انحراف؛

 در زمان امام صادق علیه السلام مکاتبی ایجاد شده بود مانند معتزله، غلات، صوفیه، حضرت شاگردانش را برای مبارزه با اینها وارد میدان کرد و اسلام شناسان بدلی را رو کرد و اسلام صحیح را معرفی کرد.


در مورد فتنه، فتنه ای که جریان داشت این بود که عده ای خارج از مسیر و نقشه راهی که امام ترسیم کرده بودند دست به اقداماتی می زدند که راه را برای رسیدن به آن اهداف متعالی امام ناهموار می کردند.

  یک عده از بنیأاعمام امام صادق علیه السلام فریب شعار بنی عباس که "مبارزه با حکومت اموی و تشکیل حکومت علوی" بود را خوردند.

 عده ای که تند رو بودند و وقت شناس نبودند. رأس این جریان "محمد بن عبدالله" بود که ادعای مهدویت می کرد و قصد قیام مسلحانه داشت. قیامی که کادر امام صادق را از بین می برد و پیروزی هم حاصل نمی گشت.

 کسانی که به نام علویون می خواستند قیام کنند به امام اعتراض می کردند و می گفتند پس چرا قیام زید را تأیید می کردید؟ ما با زید چه فرقی داریم؟

 امام می فرمودند: « إِنْ أَتَاكُمْ آتٍ مِنَّا فَانْظُرُوا عَلَى أَيِّ شَيْ‏ءٍ تَخْرُجُونَ وَ لاَ تَقُولُوا خَرَجَ‏ زَيْدٌ فَإِنَ‏ زَيْداً كَانَ عَالِماً وَ كَانَ صَدُوقاً وَ لَمْ يَدْعُكُمْ إِلَى نَفْسِهِ إِنَّمَا دَعَاكُمْ إِلَى اَلرِّضَا مِنْ‏ آلِ مُحَمَّدٍ ع‏ وَ لَوْ ظَهَرَ لَوَفَى بِمَا دَعَاكُمْ إِلَيْهِ إِنَّمَا خَرَجَ إِلَى سُلْطَانٍ مُجْتَمِعٍ‏ لِيَنْقُضَهُ فَالْخَارِجُ مِنَّا اَلْيَوْمَ إِلَى أَيِّ شَيْ‏ءٍ يَدْعُوكُمْ إِلَى اَلرِّضَا مِنْ‏ آلِ مُحَمَّدٍ ع‏لیه السلام»


 امام با این بیان دقیق شاخصه های قیام حق را بیان می فرمودند و تبیین کردند که شما دنبال قیام فتنه اید و می فرمود اگر اصحابم چهل نفر بودند، اگر چهل مرد راستین بودند  قیام می کردم. البته این بحث مهمی است و مجال دیگری می طلبد.

و اما نفوذ؛ جربان یهود از طریق مکتب سازی و اختلاف بین مسلمین دنبال حذف اسلام بودند که امام با سپر تقیه دعوت کردند به وحدت اسلامی.

از طرفی زنادقه و ملحدین به وجود آمده بودند. و قصد نفوذ در جامعه اسلامی را داشتند و خطر آنها جدی بود.

_واژه زنادقه جمع زندیق است. این کلمه ریشه فارسی دارد و در اصل «زند دین » زن دین بود. مزدکیان خود را زند دین می نامیدند. طریحی در مجمع البحرین می نویسد: زنادقه گروهی ازمجوسیان بودند. سپس این کلمه برهر ملحدی در دین استعمال گردید. 

در بین مردم چنین شهرت یافته که زندیق کسی است که به هیچ دینی پای بند نیست و قائل به دهر است. و درحدیث آمده است: زنادقه همان دهریه هستند که می گویند: نه خدایی وجود دارد و نه بهشت وجهنمی. دهر است که ما را می میراند.

 از گفت و گوی امام موسی بن جعفر(ع) با هارون الرشید بر می آید که زندیق به کسی گفته می شود که خدا و رسولش را رد کند و به جنگ با آن هابپردازد.

ملحدین و دهریان مناظرات و گفت وگوهایی با پیامبر اسلام(ص)داشتند که علامه طبرسی درکتاب الاحتجاج (6) به بخشی از آن هااشاره کرده است:

امام صادق(ع) مناظراتی طولانی و گفت وگوهای بسیاری با ابن ابی العوجاء، ابوشاکر دیصانی، زندیق مصری و برخی دیگر از سران زنادقه داشت و به عقاید انحرافی آن ها پاسخ می داد. 

یکی از رهبران زنادقه، عبدالکریم بن ابی العوجاء است. وی ازشاگردان حسن بن ابی الحسن بصری بود و بر اثر افکار انحرافی که داشت، از دین و توحید منحرف شد. 

ابن ابی العوجاء با چند نفر از دهریون در مکه پیمان بست تا باقرآن معارضه کنند. او در یکی از سفرهای خود به مکه، هنگامی که با عظمت امام صادق(ع) در بین مردم مواجه می شود، از روی کینه وحسد داوطلب می شود تا به نمایندگی از ابن طالوت، ابن الاعمی وابن المقفع; امام را در نزد مردم شرمنده کند اما با پاسخ کوبنده امام صادق(ع) مواجه و سرافکنده می شود و مفتضحانه به نزددوستان خود برمی گردد_

ابزار چهارم امام برای احیای اسلام ناب دعوت به وحدت و برادری بود.

که در این زمینه بحث تقیه بحث مهمی است. البته تقیه فقط تقیه اعتقادی نیست ما دو نوع تقیه داریم. تقیه اعتقادی و تقیه مداراتی. که این تقیه مداراتی بسیار مهم است و مرتبط است به بحثهای اجتماعی مهمی در رابطه با وحدت در جامعه اسلامی که مجال نیست مفصل بپردازیم.

اقدام پنجم و مهم امام صادق علیه السلام برای احیای اسلام، اعلام حرام بودن همکاری با حکومت های جائر تحت عنوان «حرمة معونة الظالمین» بود.

پس گفتیم امام به  تبیین اسلام صحیح پرداختند و اقدام به معرفی نظام ولایت نمودند و  مبارزه با مثلث شوم انحراف، فتنه و نفوذ را در پیش گرفتند.  وحدت و برادری و حرام بودن همکاری با جائررا نیز ترویج دادند.

اقدام ششم امام صادق علیه السلام که اقدامی اساسی بود، "تشکیل سازمان نیابت" عامه بود.

از سویی امام همکاری با حکومت جائر را حرام کردند و از سویی فقها را به جامعه معرفی کردند

 لذا ولایت فقیه دست آورد مکتب جعفربن محمد الصادق علیه السلام است و در عصر ما امام راحل قدس سره الشریف بر پایه ولایت فقیه احیاگر اسلام ناب محمدی شدند.

اقدام هفتم امام صادق علیه السلام:  امام صادق علیه السلام، همچنین راه کار معیشتی به مردم دادند و استقلال شیعه در معیشت باعث حفظ این جامعه شد.

 تاکید بر مظلومیت اهل بیت علیهم السلام به ویژه مظلومیت امام حسین علیه السلام اقدام مهم دیگر امام صادق علیه السلام بود. امام پرچم حسینی را برافراشتند. 

از فضیل می پرسیدند،  «أتَجْلِسُونَ وَتُحَدِّثُونَ؟ می گفت: بله.

فَقالَ: نَعَمْ جُعِلْتُ فِداكَ،

 قالَ: إِنَّ تِلْكَ الْمَجالِسَ اُحِبُّها فَاَحْيُوا أَمْرَنا يا فُضَيْلُ، فَرَحِمَ اللَّهُ مَنْ اَحْيى أَمْرَنا يا فُضَيْلُ مَنْ ذَكَرَنا أَوْ ذُكِرْنا عِنْدَهُ فَخَرَجَ مِنْ عَيْنِهِ مِثْلُ جَناحِ الذُبابِ غَفَرَ اللَّهُ لَهُ ذُنُوبَهُ وَلَو كانَتْ أَكْثَرَ مِنْ زَبَدِ الْبَحْرِ؛ 

آيا مجالس عزا بر پا مى‏كنيد و از اهل بيت ‏عليهم ‏السلام و آنچه بر آنان گذشته است صحبت مى‏كنيد؟ 

فضيل گفت: آرى قربانت گردم، امام فرمود: اين گونه مجالس را دوست دارم پس امر ما را زنده گردانيد كه هركس امر ما را زنده كند مورد لطف و مرحمت خدا قرار مى‏گيرد. اى فضيل! هركس از ما ياد كند يا نزد او از ما ياد كنند و به اندازه بال مگسى اشك بريزد، خدا گناهانش را مى‏آمرزد اگر چه بيش از كف دريا باشد.



به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دفتر آیة الله شیخ عباس کعبی، شب دوم مراسم عزاداری شهادت ششمین اختر تابناک ولایت امام جعفر بن محمد الصادق علیه السلام شب گذشته با حضور اقشار مختلف مردم، مومنین، علما و مسئولین در حسینیه مرکز علمی فرهنگی امام حسین علیه السلام برگزار گردید.

سخنران این برنامه خطیب توانا حجة الإسلام و المسلمین شیخ عبدالله مجدم به ذکر سیره حیات برخی از شاگردان امام صادق علیه السلام و اوضاع زمان امام جعفربن محمد صادق علیه السلام پرداخت. 

شب آخر این برنامه معنوی امشب 9 مرداد رأس ساعت 10:30 در حسینیه مرکز علمی فرهنگی امام حسین علیه السلام برگزار خواهد شد


به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دفتر آیة الله کعبی، همایش کارآفرینی، «از کجا آغاز کنیم» عصر دیروز در حسینیه مرکز علمی فرهنگی امام حسین علیه السلام برگزار گردید.

در این همایش جوان وارسته آقای امیر حیدری با قرائت بیانیه ای به تبیین اهداف تشکیل گروه هدف و برگزاری این همایش و پیگیری تشکیل کارگاههای پس از آن پرداخت. 

دکتر حسین بوعذار نیز در این همایش سخنرانی نمود.

دکتر حسین خنیفر رییس دانشگاه کارآفرینی پردیس قم با برگزاری کارگاهی یک ساعته به تبیین ابعاد مهم کارآفرینی در دنیای معاصر و راهکارها و روشها، پرداخت که با استقبال حضار مواجه گردید.

آیة الله شیخ عباس کعبی ضمن خوش آمد گویی به حضار و مبارک دانستن تشکیل گروه هدف، با هدف ایجاد روحیه و انگیزه کارآفرینی و تشکیل این همایش در مرکز علمی فرهنگی امام حسین علیه السلام، سخنرانی علمی خود را با موضوع کار و صناعت شغل از منظر اسلام پرداخت.


متن سخنرانی آیة الله کعبی به زبان عربی به زودی بر روی خروجی پایگاه اطلاع رسانی دفتر قرار خواهد گرفت.


آیة الله شیخ عباس کعبی: 

معیارها که عوض شود کسانی سر کار می آیند که زندگی شان را وقف اسلام کرده اند اما با اهداف خاص و در حالی که سرتا  پاشان شیطنت است.

ابن ملجم کج فهم، متحجر  و اهل جدل بود او در اردوگاه امام علی علیه السلام بود اما به خاطر ساده لوحی آلت دست اشعث بن قیس شد .

و آن ملعون در شبی که آن ضربت هولناک را بر فرق أمیرالمومنین علیه السلام نازل کرد، این آیه را می خواند: «وَ مِنَ النَّاسِ مَنْ یَشْری نَفْسَهُ ابْتِغاءَ مَرْضاتِ اللَّهِ وَ اللَّهُ رَؤُفٌ بِالْعِبادِ » (بقره / 207)

آیه ای که شأن نزول آن فداکاری أمیرالمومنین علی بن أبی طالب علیه السلام در شب هجرت پیامبر اکرم بود.


به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دفتر آیة الله کعبی، عصر فردا پنج شنبه 7 مرداد ماه 1395 همایش کار آفرینی با هدف ایده پروری، ایجاد نشاط و پویایی و کمک به جوانان مستعد جهت فعالیت اقتصادی برگزار خواهد شد. این همایش کارگاههایی هفتگی را در پی خواهد داشت که در طول این کارگاهها افراد باانگیزه جهت فعالیت اقتصادی حمایت خواهند شد.

در برنامه فردا عصر که از طرف مرکز علمی فرهنگی امام حسین علیه السلام برگزار می گرددسه سخنرانی پیشبینی شده است. آیة الله شیخ عباس کعبی، دکتر حسین خنیفر رئیس دانشگاه کارآفرینی پردیس قم و دکتر حسین بوعذار دکتری تخصصی کار آفرینی توسعه سخنرانی خواهند کرد.

حضور برای عموم خانمها و آقایان آزاد می باشد.

این برنامه همچنین توسط خبرگزاری های استانی و شبکه استانی خوزستان پوشش داده خواهد شد.


السلام علیک یا جعفر بن محمد الصادق یا بن رسول الله 

بمناسبة ذکری إستشهاد الإمام جعفربن محمد الصادق علیه آلاف التحیة و الثناء سیرتقي المنبر فضیلة الشیخ عبدالله مجدم 

الزمان: من الخمیس 23 شوال 1437 لمدة ثلاثة لیالي الساعة 9:30 مساءا

المکان: الأهواز حی لشکرآباد شارع علوي حسینیة مرکز الإمام الحسین علیه السلام العلمي الثقافي

درپی مراجعات ' مطالبات ' سؤالات مکرر وانتظارات مردم فهیم و صبور و ولایتمدار خوزستان علی الخصوص کشاورزان در خصوص بحران وکمبود  آب ناشی از انتقال آب "کارون" خصوصا بعد از اظهارات رئیس مجمع تشخیص مصلحت نظام  مبنی بر اینکه انتقال آب از سیاستهای نظام  و از باقیات صالحات است که در زمان دولت موسوم به سازندگی شروع شده است در این خصوص :  ایت الله کعبی که پیشتر مواضع شفافی در این زمینه داشتند چنین پاسخ دادند: 

 بسم الله الرحمن الرحيم   

انتقال آب کارون به فلات مرکزی برای مصارف کشاورزی و صنعتی براساس آنچه در مساله "بیست و نهم" إحیای موات "تحریر الوسیلة" امام راحل قدس سره الشریف  و مسائل بعد از آن آمده است، حرام شرعي وضمانت آور است. زیرا برخلاف حق سبق و اولویت در موارد تزاحم حقوق و باعث ضرر فاحش به مردم شریف استان خوزستان،  خشک شدن و مردن هزاران هزار هکتار نخلستان و زمین کشاورزی است.

 محرومیت از آب کشاورزی حتی در کشت صیفی جات تاثیر منفی گذاشته و نیز باعث تغییر اکوسیستم طبیعی استان خوزستان و یک جنایت محیط زیستی شده است.

 یکی از عوامل پایه ای ریز گردها همین امر است. از شورای عالی آب وهیات دولت و دستکاه های نظارتی کشور می خواهم  قانون و شرع  را اعمال کنند به فریاد مردم ولایتمدار و انقلابی خوزستان، کربلای ایران  برسند  و جلوی محرومیت بیشتر و این ظلم آشکار و تبعیض ناروا و بی عدالتی را بگیرند که فردا دیر است. اقدام هماهنگ نمایندگان مجلس خبرگان رهبری استان خوزستان و نیز نمایندگان خوزستانی مجلس شورای اسلامی برای مقابله با بحران آب و مدیریت صحیح مطالبات مردم  حداقل انتظار برای استیفای حق قانونی وشرعی مردم صبور ونجیب خوزستان است. ولاحول ولاقو ة الا بالله العلي العظيم

   الاقل عباس كعبي نماينده مردم خوزستان درمجلس خبرگان رهبري 30/ 4/ 1395  

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دفتر آیة الله کعبی، عضو مجلس خبرگان رهبری با سفر به شهرستان دشت آزادگان در همایش بصیرت افزایی دفتر نظارت شورای نگهبان شرکت کرد.

آیة الله شیخ عباس کعبی که مورد استقبال گرم نخبگان و ناظران شهرهای سوسنگرد و هویزه قرار گرفت در این برنامه سخنرانی کرد.


پیش از سخنرانی آیة الله کعبی، مسئول دفتر نظارت شهرستان آقای عیسی عبیداوی به ایشان و هیئت همراه خوش آمد گفت و حماسه انتخابات  هفت اسفند را یاد آور گردید. آقای عیسی عبیداوی با اشاره به رأی حد اکثری مردم شریف دشت آزادگان در انتخابات مجلس خبرگان رهبری به آیة الله شیخ عباس کعبی به ایشان و مردم شریف دشت آزادگان تبریک گفت و با اشاره به بعضی از مشکلات شهرستان خواستار پیگیری رفع آنها گردید.


در این جلسه که با حضور فرماندار، نماینده محترم مجلس شورای اسلامی و امام جمعه محترم شهرستان تشکیل شد، آیة الله شیخ عباس کعبی، عضو مجلس خبرگان رهبری به سخنرانی پرداختند.

در ابتدای جلسه آیة الله کعبی با اشاره به مشکلات استان گفت: 

با وحدت و همدلی می توان بر مشکلات فائق شد.

تجربه نشان داده است در هر شهرستان وحدت و همدلی بین مسئولان علی الخصوص فرماندار نماینده شهر امام جمعه و دیگر مسئولین باعث رفع بسیاری از مشکلات خواهد شد.

عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم افزود:

فرصت مغتنمی است در جمعی که در بر گیرنده مجموعه نخبگان این شهرستان بزرگ است صحبت کنیم. حرف و حدیث زیاد است اما تمرکز می کنیم بر همین مناسبت سالروز تاسیس شورای نگهبان

اهمیت شبکه نظارت شورای نگهبان

آیة الله شیخ عباس کعبی گفت: 

شبکه نظارت جریانی انقلابی و کشوری است و امروز فراتر از انجام وظیفه به عنوان نظارت بر انتخابات، به عنوان نهاد مردمی غیر دولتی همگام با حاکمیت و نظام اسلامی به نمایندگی از ملت و به نمایندگی از نظام مقدس جمهوری اسلامی، دو سویه از انتخابات مراقبت می کنند.


اگر این عقبه پشتیبان مردمی نبود نمی شد مسئولیت مهم انتخابات را پیش برد. فلذا از این ناظران محترم در جای جای ایران اسلامی باید تشکر کرد.

تشکر از مردم غیور دشت آزادگان

تشکر می کنم  از مردم بزرگ این مناطق که در انتخابات هفت اسفند حماسه آفریدند و تشکر می کنم اعتمادی که به این کمترین داشتید.

اهمیت استقرار نظامهای حقوقی، ابتکار عمل امام (قدس)

آیة الله کعبی با اشاره به مراحل تاسیس و استقرار جمهوری اسلامی افزود:

انقلاب اسلامی از بهمن پنجاه و هفت مراحلی را طی کرد.


پیروزی انقلاب 

استقرار انقلاب؛ امام انقلاب را به نحوه ای مدیریت کرد که یک روز بی قانونی در کشور نباشد و قانون را مقدم بر هرج و مرج دانست و امام خیلی سریع نهادهای قانونی ناشی از انقلاب را مستقر کردند و اولین اقدام شکل دهی "قوه موسس" قانون اساسی بود که معمولا همگام با تحول بنیادین در کشورها متولد می شود و وضعیت جدید حقوقی را رقم می زند.

وضعیت انقلاب هم باید تبدیل می شد به وضعیت ثابت حقوقی.

قوه مؤسس نظام جمهوری اسلامی چند رکنی است.

 رکن اول رفراندوم و همه پرسی اصل نظام است.

مرحله دوم قوه شکل دهی مجلس خبرگان قانون اساسی است.

برای تدوین قانون اساسی جمهوری اسلامی در قانونی که از شورای انقلاب مشخص شده بود اسم آن مجلس را «مجلس بررسی نهایی قانون اساسی» گذاشته بودند و پیش نویسی را تهیه کرده بودند که ولایت فقیه و شورای نگهبان در آن نبود و برنامه دولت موقت این بود که این پیش نویس با یک قیام و جلوس نمایندگان ملت تصویب شود.


امام معتقد بودند که خبرگان باید قانون اساسی را بپسندند. قانون اساسی باید به مثابه توضیح المسائل حکومت و نظام توسط اسلام شناسان نوشته شود لذا امام از واژه مجلس خبرگان استفاده کردند و بیانیه صادر کردند و فرمودند:« پیش نویس هیچ نیست طرح بدهید.»

مجلس خبرگانی شکل گرفت که بیش از دو سوم آنها مجتهد بودند بیش از هجده نفر آن فاضل و مسلط بودند و حقوقدانانی هم البته بعضا با چهره به اصطلاح روشنفکری بودند.

مدیریت انقلابی امام در دعوت از فقها برای شرکت در انتخابات

مدیریت انقلابی امام در خوزستان و جاهای  دیگر در مورد انتخابات مجلس خبرگان رهبری در مورد برخی بزرگان فقاهت و اخلاق و مراجع برای شرکت در انتخابات مجلس خبرگان رهبری این بود که خود نامه و تلفون زدند و دعوت کردند برای شرکت در انتخابات.  به اشخاصی امام شخصا تلفن زدند و دعوت کردند، مثل مراجع تقلید امثال آیة الله العظمی  آقاشیخ مرتضی حائری و از افتخارات ما در خوزستان نامه امام به حضرت آیة الله العظمی آقای شیخ محمد کرمی بود که خطاب به ایشان نوشته بودند با توجه به مراتب فضل و تقوایی که از شما سراغ دارم از شما می خواهم در انتخابات مجلس خبرگان رهبری شرکت کنید و من از  آقایان دستغیب، صدوقی، مدنی، اشرفی اصفهانی خواسته ام که کاندیدا بشوید. و آیة الله کرمی کاندیدا شدند و یک عده از علمای دیگر نیز کاندیدا شدند و مجلس خبرگان قانون اساسی شکل گرفت و اتفاقا آية الله کرمی از فعالترین اعضای خبرگان فانون اساسی بود و قانون اساسی تدوین شد. 

خاطراتی از آیة الله العظمی کرمی

و من شنیدم از آیة الله العظمی کرمی رحمة الله علیه و بارها ایشان به بنده این را گفتند: «من دوازده نامه از امام دارم و به این دوازده نامه روز قیامت افتخار خواهم کرد و من در دوره ای از امام دفاع کردم که کسی جرأت نداشت از امام دفاع کند.»

و بعد از دوستان آیة الله کرمی من شنیدم مثل آیة الله سبحانی که آیة الله کرمی در زمان تبعید امام به ترکیه و بعد نجف نامه نوشتند به آیة الله العظمی حکیم و آیة الله خوئی که چه نشسته اید که مرجع تقلیدی در حال تبعید است و خیلی شجاعانه ایشان وارد میدان شد.

و ایشان همچنان می گفتند: « این قانون اساسی را که تصویب کردیم هیچ ماده اش خلاف شرع نیست و طبق شرع مقدس است.» البته اضافه کردند: « به شرطی که به آن عمل شود.»

عمل به قانون اساسی مطالبه این مرد بزرگ بود.


شاهد این است که امام بعد از همه پرسی و شکل گیری مجلس خبرگان قانون اساسی و پس از آن تایید قانون اساسی توسط شورای نگهبان موسسه های حقوقی و رسمی انقلاب را مستقر کردند و این کار بزرگی بود.

اولین نهادی که در نظام جمهوری اسلامی شکل گرفت همزمان قوه قضائیه و تنصیب شش فقیه شورای نگهبان است. امام سی اسفند پنجاه و هشت به شهید مظلوم آیة الله بهشتی و آیة الله صدوقی حکم دادند و همان زمان فقهای شورای نگهبان را تایید کردند.و این نشانه جایگاه بلند آیة الله جنتی در اندیشه امام از نظر فقاهت است و آن موقع ایشان امام جمعه شهرستان اهواز بودند.

 پس چرا بیست و شش تیر سالروز تاسیس شورای نگهبان شده است؟

دلیل این است که  مجلس شورای اسلامی هفت خرداد پنجاه و نه تأسیس شد و مجلس در اولین اقدام شش تن از حقوقدانان شورای نگهبان را انتخاب کرد. چون مجلس شورای اسلامی طبق قانون اساسی بدون تعیین حقوقدانان اعتبار ندارد.

شورای نگهبان تجربه ابداعی جمهوری اسلامی بر پایه فقه اهل البیت علیهم السلام

امام به گونه ای مدیریت کردند که کمتر از یک سال و نیم شورای انقلاب جای خود را به مؤسسات رسمی انقلاب داد و این چیز بی نظیری در میان انقلابها است که فترت انقلاب تبدیل شد به فترت استقرار نظامهای حقوقی.

امروز بعد از سی و هفت سال باید بگوییم مجموعه نظریات حقوقی و فقهی شورای نگهبان  ثروت عظیم فقهی و حقوقی بر پایه مکتب اهل البیت علیهم السلام برای پیش برد دین و مکتب است.

تنها کشوری در جهان که همه قوانین و مقرراتش دوبار کنترل می شود؛ شرعی و حقوقی جمهوری اسلامی ایران است.

در فرانسه چیزی وجود دارد به نام شورای قانون اساسی، در آمریکا چیزی وجود دارد به نام دادگاه قانون اساسی. مدل شورای قانون اساسی فرانسه این است که اگر رئیس جمهور، دادستان کل و بعضی از مقامات اعتراض کنند نسبت به قانونی که این بر خلاف قانون اساسی است شورای قانون اساسی  فرانسه تشکیل جلسه می دهد اما خیلی از قوانین مصوب پارلمانشان ممکن است بر خلاف قانون اساسی کشورشان باشد و کسی هم اعتراض نکند.

و مجلس می تواند بر خلاف قانون اساسی عمل کند این در فرانسه.

در مدل دادگاه قانون اساسی که در آمریکا وجود دارد اصلا نهادی به نام نهاد شورای نگهبان وجود ندارد اگر احیانا بر خلاف قانون اساسی عمل شود شهروندان می توانند به دادگاه شکایت کنند.

دادگاه هم نمی تواند آن ماده قانونی را ابطال کند بلکه فقط می تواند به نام شهروندی به شهروندان حق خاص بدهد.

اما این تجربه جمهوری اسلامی که تلفیقی از نظارت قانونی و شرعی برای پاسداشت قانون اساسی و حفظ حقوق مردم است در هیچ جای جهان وجود ندارد و تجربه ابداعی جمهوری اسلامی بر پایه فقه اهل بیت علیهم السلام است.

لذا قانون اساسی به مثابه قانون برتر و شریعت، به مثابه هنجار برتر ارزشی توسط شورای نگهبان قانون اساسی حفظ می شود.

لذا اولین کارکرد شورای نگهبان  حفاظت از شرع و قانون و پاسداری از حاکمیت قانون است.

پاسداری از حاکمیت قانون یعنی مبارزه با استبداد چون استبداد، یعنی مقابله با قانون.

و از این بابت باید بگوییم اگر شورای نگهبان نبود استبداد بر این کشور حکومت می کرد.

اما در سایه وجود شورای نگهبان به جای نظام استبدادی، امروز نظام قانونی بر این کشور حکومت می کند.

اهمیت شورای نگهبان

لذا شورای نگهبان از همان اول متاسفانه مورد هجمه شدید غرب گراها، روشنفکرها سکولارها و امثال اینها بوده و حضرت امام رحمة الله علیه با استفاده از تجربه ای که در زمان مشروطیت بوده و امثال اینها سرسختانه از شورای نگهبان حمایت کرد.

بعد از امام رهبری هم امروز از شورای نگهبان دفاع می کند چون در واقع تضعیف شورای نگهبان تضعیف نظام اسلامی، تضعیف حاکمیت اسلامی، تجاوز به حقوق ملت به حسابمی آید.

صیانت از شورای هبان صیانت از حاکمیت قانون و اسلام و پیشبرد نظام اسلامی است.

لذا دفاع و صیانت از شورای نگهبان حق قرمز نظام اسلامی است.

امروز شورای نگهبان تبدیل شدهذاست به جریان فعالی که در تار و پود نظام اسلامی، در قشر حزب اللهی و در جای جای ایران اسلامی با تفکر و اقدام انقلابی جا پیدا کرده است.

مردم دشت آزادگان همواره در دفاع از اسلام مکتب اهل البیت علیهم السلام و نظام اسلامی در صحنه حاضرند.

حقوقهای نجومی و نقش مجلس سوم

مسئله داخلی دیگری که خیلی سرو صدا ایجاد کرد بحث این حقوقهای غیر متعارف و نجومی است.

من خدمتتان عرض بکنم اینجا که سابقه این حقوقهای غیر متعارف به مجلس سوم بر می گردد.

از مجلس سوم به تدریج شتاب پیدا کرد. خاطره ای می خواهم خدمتتان عرض کنم. یادم هست در مجلس سوم، رئیس مجلس آن موقع که امروز از سران فتنه است، آقای "کروبی" آمده بود قم. 

و من در یک جمعی اعتراض کردم به یک مصوبه مجلس سوم.  آن موقع قانونی تصویب شده بود به نام نظام هماهنگ پرداخت. قبلا نظام پرداخت گروه و پایه بود. سازمان نظام استخدام و مدیریت کشوری. از زمان مجلس سوم قانونی آمد به نام "نظام هماهنگ پرداخت" که گروه و پایه تبدیل شد به گروه.

مثلا اگر یک کسی با لیسانس استخدام می شد گروه هفت به او تعلق می گرفت و حقوقش آن موقع، حد اکثر مثلا پانصد تا پانصد و پنجاه هزار تومان بود که به تدریج افزایش پیدا می کرد.

بالاترین گروه، گروه "دوازده" بود. با مدرک دکتری و کسی بیشتر از گروه دکتری نمی شد ارتقاء پیدا کند و با گروه دوازده یازنشسته می شد.

اما در نظام هماهنگ گروههای پیشبینی شد به نام گروههای مدیران سیاسی از گروه "سینزده"  تا  "بیست و دو". گروه سینزده گروه استانداران و سفرا بود. همینطور رشد می کرد تا گروه بیست. که گروه بیست گروه نمایندگان مجلس و وزرای محترم بود. گروه بیست و یک گروه معاونان رئیس مجلس. معاونان رئیس جمهور و معاونان رئیس قوه قضائیه بوذند. گروه بیست و دو سران سه قوه و تمام.

که آن موقع حقوق شاید هشت یا نه برابر حقوق گروه دوازده به حساب می آمد. متاسفانه آن وقت یک نماینده اعتراض نکرد. یک مقاله نوشته نشد. یک شخصیت چیزی فت.

بنده در جلسه ای که آن آقای رئیس مجلس بود گفتم که: « این گروه مقامات که بدون لحاظ تحصیلات، بدون لحاظ سوابق در نظام هماهنگ پرداخت آمده است هم خلاف شرع است و هم خلاف قانون اساسی است.» اما خلاف قانون اساسی است چون تبعیض و ناروا است. بند نه اصل سه. و اما خلاف شرع است که واضح است امیرالمومنین علیه السلام می فرمایند: «علی أئمة العدل أن یقدروا  أنفسهم بضعفة الناس» کسانی که در مقام پست و مسئولیتی قرار می گیرند باید مثل ضعفا زندگی کنند.

اکثر متوسط یا نزدیک به متوسط زندگی کنند و خدا رحمت کند شهید بهشتی را که آن موقع می فرمودند اگر کسی می خواهد مسئولیت بگیرد در نظام جمهوری اسلامی باید قبول کند که مثل ضعفا زندگی کند.

بعد ایشان جوابی نداشت و در جلسه ای که حدود دویست نفر بودند ایشان جواب داد: «حالا نه به باره نه به داره. کی داده کی گرفته!؟»

گفتم خوب این باید عوض شود. ایشان جواب داد یا لایحه باید بیاید یا طرح که نه لایحه آمد نه طرح إلی یومنا هذا.

این یک سابقه. بعدها بنده به بعضی که ارتباط داشتم و نمی خواهم اسم بیاورم گفتم و باز اعتراض کردم قم هم بودم و گفتم چرا چنین قانونی را تصویب کردید؟ آن موقع گفتند بودجه دست مجلس است و مجلس حقوقها را تصویب می کند نه ما. گفتم خوب خلاف شرع است. گفتند اگر ما تصویب می کردیم خلاف شرع بود. ما که تصویب نکردیم. بودجه را قانون دست آنها داده است. بنده عرض کردم خلاف سیره امیرالمومنین است که جواب دادند حد اکثر خلاف استحباب است و نه خلاف شرع.

که البته بعدا کسانی مه اینطور جواب دادند بعدا ناراحت بودند و تا حالا هم ناراحتند که این نظام حقوقی اینگونه تصویب شده.

شورای هماهنگ نظام پرداخت به این مقدار هم باقی نماند بلکه متاسفانه استثناء خورد و خیلی از دستگاهها تحت عنوان استثناء نظام هماهنگ یک قانون خاص برای خودشان تصویب کردند. به ویژه نهادهای عمومی غیر دولتی، بیمه ها، بانک ها و بعضی از شرکت های مقتدری که پول دارند مثل نفت و امثال اینها.

شاهد اینکه این حقوقهای نجومی غیر متعارف باز هم تکرار می کنم هم خلتف شرع است و هم خلاف قانون است و هم خلاف آرمانهای انقلاب اسلامی است و هم خلاف عدل و انصاف است و حتی اگر کم باشد که کم هم هست و خیلی از شبکه مدیران کشور دارای چنین حقوقهایی نیستند این باید جراحی شود و اصلاح شود در نظام اسلامی و نباید به این وضعیت بماند.

الآن تحت فشار افکار عمومی و رسانه چیزهایی گفته اند. متاسفانه بخشی از این حقوقهای نجومی سرسام آور از طریق وزارت اقتصاد و مدیران کل مالیاتی و امثال اینها تحت عنوان پاداش داده می شود.

الحمدالله هم بازرسی کل کشور و هم دیوان محاسبات و هم کمسیون اصل نود و هم ریاست جمهوری ورود کرده اند و مهم تر از همه ورود رهبری است که رهبری فرمودند این قابل تحمل نیست.


شبکه نظارت، شفافیت، پاسخگویی باید بر پایه قانون ارتقاء سلامت اداری و مبارزه با مظاهر فساد که یک قانون فراقوه ای است فعال شود.

الآن متاسفانه شبکه شفافیت، نظارت و پاسخگویی بر طبق این قانون فراقوه ای فعال نیست.

درست است که ما در دشت آزادگان داریم صحبت می کنیم اما این یک مسئله فراگیر ملی است.

و نباید نسبت به این مطالبه کوتاهی شود متاسفانه برخی دوست دارند با سیاسی کاری این مسئله را به ورطه فراموشی بسپارند.

هرکس مقصر است باید به این ملت پاسخگو باشد.

رسیدگی به این مناطق مظلوم و محروم مثل دشت آزادگان که میدانهای فراگیر نفتی و پر خیر و برکتی در سوسنگرد و هپیزه و این مناطق پیدا شده. حد اقل انتظار مردم این مناطق اولویت اشتغال مردم بومی است و بحث توجه به مسئله کشاورزی و اشتغال از طریق کشاورزی و رساندن آب به این مناطق و حل معضلات آب و کشاورزی این مناطق است .







القی سماحة الشیخ عباس الکعبي کلمة بین جمع من الشباب النخب و المثقفین الذین التقوا بسماحة الشیخ بمناسبة عید الفطر السعید في مکتبه في الأهواز قال من ضمنها:

في البدئ أنا أیضا ابارک لکم عید فطر السعید.

 لثقافة العید في الإسلام دلالات منها علینا أن نحول العید إلی عید القوة و العزة و الکرامة و المجد و الأخوة و الربط بین القیادة و القاعدة علی ضوء هدی محمد المصطفی صلی الله علیه و آله و سلم و أهل بیته الکرام و لتحقیق الأهداف السامیة الإسلامیة.

نحن نحتاج إلی نهضة شاملة تغییریة تؤدي إلی تحقیق مستوی من الرقي و التقدم و العزة و الکرامة علی ضوء عنوان المواطنة الإسلامیة في ظل الجمهوریة الإسلامیة؛ 

هذه النهضة الشاملة التغییریة تقوم علی أساس عناصر:

العنصر الأول: الفکر الشامل 

الثاني: القیادة الواعیة 

العنصر الثالث: الرموز و النخب الفاعلة

العنصر الرابع: الجمهور المتفاعل المتحرک

العنصر الخامس: التحلي بروح الصبر و العزم و الإرادة و المقاومة.

ثم هناک موانع و إشکالیات لتحقیق هذه النهضة الشاملة علی أصناف

الصنف الأول: یرجع إلی معارضة النهضة و المعارضة علی صنفین داخلیة و خارجیة

و الصنف الثاني من الإشکالیات و الموانع ترجع إلی أزمة الوعی و عدم التعرف بضرورة النهضة و کیفیة تحقیق هذه النهضة 

و الصنف الثالث: ترجع إلی الخلاف و الأنانیة و إستغلال النهضة لمصالح شخصیة أو سیاسیة أو عشايریة أو ما إلی ذلک 

الصنف الرابع: تعود إلی المشکلة النفسیة؛ حالة الیأس و الإحباط و القنوط في ما یتعلق بالتغییر الذی یخیم نتیجة الضغوط و عدم التطلع إلی آفاق مستقبیلیة أو رأی واضحة.


ثم هناک شروط لتحقیق النهضة؛

 إذا ما تحققت هذه الشروط وفق العناصر و الأخذ بعین الاعتبار المشاکل و الموانع ربما تکاد أن تحول النهضة إلی ضدها. 

الشرط الأول: الإبتعاد کل البعد عن القرارات الفردانیة في ما یؤثر علی مسیر النهضة فإن القرار الفرداني کما إذا اراد اب أن یقدم الأسرة لکن أحد الأولاد یضیع الفرصة

فالقرارات الفردانیة تضیع الفرص الذهبیة للتقدم 

الشرط الثاني: ضبط النفس و عدم الإنفعال من قبل الإستفزازیین.

 دائما النهضة تعاني من الإستفزازیین الذین یحاولوا أن یصطادوا من الماء العکر سمکا

ثالثا: من ضمن الشروط لتحقیق النهضة، تحقیق نوع من الإقناع و الإجماع بحیث اللغة تصبح موحدة.

 

الشرط الرابع: التحرک ضمن الواقع لا الطموحات. لا کل ما یتمنی المرء یدرکه.

في تصوري القاصر أننا نحتاج إلی هذه النهضة التغییریة الشاملة في مجتمعنا 

و في سلم الأولویات هناک أربع محاور لهذه النهضة:

المحور الاول و الأساس في هذه الظروف، القضاء علی الحرمان و البطالة و الفقر و الفاقة و النهوض الإقتصادي و في ضمن هذا الظرف نستطیع ان نأخذ بعین الإعتبار ما اسماه الإمام الخامنه ای حفظه الله و رعاه «العمل» و تجنید و تحشید طاقات الشعب لإستثمار الفرص و تضییع الفرص علی الآخرین.

لتحقیق هذا المحور الأول ینبغي تنشیط حرکات الإستثمار و دعم هذه الحرکات في مناطقنا 

یوم أمس کنت في الخفاجیة و تحدثت مع الأخ "ساعدي" حول مسائل عملاقة اقتصادیة یمکن تحریکها و ثم تحدثت مع آدمیرال شمخاني 

و أیضا ریادة العمل أو کارآفریني 

خلق العمل و صناعة العمل الذی یتم علی أساس فکرة، عمل، ثروة، تطویر. کما حرکة "برفسور یونس" في بنغلادش الذي أسس بنک الفقراء و أثر تأثیرا مهما.

هناک إجماع علی القضاء علی البطلان و الحرمان و النهوض الإقتصادي و لابد أن نکرس کل الجهود لهذا الأمر و لابد أن نحرک أصحاب الثروات من بني جلدتنا ینبغي أن نضغط علی هؤلاء لخدمة شعبهم.

ثانیا: المحور الثقافي في سلم الأولویات عندي.

اولا التعلیم و التربیة في المدارس، بکل أسف و أذیة أن مناطقنا العربیة في آخر مرتبة من تقدم العلمي في المحافظة إذا استمر هکذا في المستقبل نعیش تخلف علمي کبیر جدا.

یمکن تنشیط التعلیم و التربیة حکومیا و شعبیا عن طریق تأسیس مدارس غیر رسمیة و طبق القانون و من دون ضجة إعلامیة 

بعض الأحیان الإعلام یضر و لا ینفع في عالم السیاسة و إذا تفشي نفسک تضر نفسک و مجتمعک.

ثانیا: الحوزات العلمیة و لا یکفي الرثاء الحسیني و الشعر العربي نحتاج إلی المنبر الواعي بحیث الخطیب یحول المنبر إلی مدرسة وعی.

المجال الثالث التعلیمي: التعلیم الحر عن طریق مخیمات ثقافیة و إجتماعیة 

إننا ینبغي أن نحول القبیلة إلی فرصة ذهبیة للتقدم.

المحور الثالث: الإصلاح العشائري

المحورالرابع تشجیع النخب لدعمهم لیحتلوا المکانة المرموقة و اللائقة لهم.